通道融媒5月30日讯：随着欢快的下课铃声响起，校园里迅速热闹起来。低年级孩子围圈玩丢手绢，欢笑声不断；高年级篮球少年挥洒汗水，投篮命中掌声起；还有跳绳的，配合默契氛围欢乐。这一充满活力的场景，正在我县各学校的校园内同步呈现。

今年，湖南省教育厅发布通知，自2025年春季学期起，全省义务教育阶段学校每日开足体育课、保障综合体育活动时间，并原则上落实15分钟课间、30分钟大课间及两次眼保健操，多措并举促进学生健康快乐成长。新政新规扑面而来，我县积极响应，迅速落实。

从本学期开始，县一完小将课间休息时间延长至15分钟，这一改变，在校园里激起了层层欢乐的涟漪。下课铃声一响，吴梓檬就和班上的小伙伴一起来到教学楼前坪，玩起了石头剪刀布，赢了往前走的小游戏。

县一完小学生 吴梓檬：

以前课间就趴在桌子上休息一会儿，或者去上个厕所，感觉挺单调的，现在有了课间游戏整个课间都热闹起来了，大家都积极参与，充满了活力。

在这15分钟的课间里，同学们不再是匆匆忙忙地从一个地方赶到另一个地方，而是真正沉浸在了课间活动的欢乐中。他们在这短暂的时光里，释放着学习的压力，收获着友谊和快乐，让校园生活变得更加丰富多彩。

县一完小学生 熊美婷：

15分钟课间挺充足的，我能玩上好几种喜欢的游戏，像跳房子、扔沙包，还能和小伙伴聊聊天，时间安排得刚刚好，不会感觉特别无聊。

“加长版课间”学生应该怎么玩？玩什么内容？县一完小从学生的运动兴趣出发，巧妙规划校园小场地，绘制了“跳房子”等融合了语文、数学、英语书本知识的地面小游戏，并面向全校师生提供篮球、跳绳、羽毛球等多种运动器材，供学生自由选择使用。

县一完小副校长 孙秋月：

我们学校设置的这一系列活动，主要体现两个方面的主题。第一是国家五育并举的教育方针，进一步落实，第二个就是让学生在繁重的学业当中能够解放出来，让他们在自由的活动当中将学习和游艺结合，在玩中学，学中玩，充分体验到生活和学习的乐趣。

4月初，我县结束了一项评比：“阳光大课间”活动展示——所有学校参与，不限“题材”，充分展示大课间充满活力的30分钟，县礼雅小学在这次活动中表现出色。每天上午第三节课下课铃响后，学生迅速有序地来到操场，伴随着节奏明快的音乐，学生在老师的带领下展开整齐划一的跑操，铿锵的步伐与呼啦圈体操的律动光影交织，田径场上瞬间跃动着蓬勃生机。

县礼雅小学学生 龙思潭：

以前的大课间广播体操大家都觉得很平淡乏味，但是现在加入了呼啦圈小游戏，大家都觉得不再那么无聊了，非常有趣，所以现在都争着抢着参加。

县礼雅小学学生 孙文锦：

今年增加了呼啦圈操，其中我最喜欢的就是最后的放松操，会让我在跑累的时候整个人都放松了下来。

分散活动时段，各班自主开发的“时空隧道”“星星赛跑”等10种呼啦圈通关游戏，让孩子们置身于趣味闯关的游戏世界——他们时而钻过呼啦圈搭建的“隧道”，时而在“星星赛道”上比拼速度，笑声与欢呼声响彻校园。

县礼雅小学德育主任 李世婷：

我们始终围绕‘健康第一、五育融合’的理念设计活动，就是想让运动像‘游戏闯关’一样吸引孩子，既锻炼体能，又通过团队协作培养规则意识，还能让他们在解锁关卡中收获成就感，这比单一的跑步更能激发参与热情。

体育课是确保学生综合体育活动时间达到每天不低于2小时的重要保障。县思源实验学校构建“课时+课间+课后”三位一体的体育教育体系，助力学生体质健康与体育兴趣双提升。在县思源实验学校体育馆，2416班的同学们在体育老师的带领下，开启了一堂活力满满的体育课。

县思源实验学校学生 杨浩宇：

现在有时上体育课的时候，老师会让我们进行一些有趣的游戏，我们玩得特别开心，这样的话我们对体育课的兴趣就特别浓厚。

县思源实验学校落实湖南省教育厅每天一节体育课要求，在没有体育与健康课程当天，充分挖掘课时资源，在45分钟课后服务时段增设体育兴趣小组，开展足球、乒乓球、田径等多样化运动项目，保障学生每日运动时间。

县思源实验学校体育老师 董忠恺：

我们现在的课程主要是围绕着初中体育中考进行，主要项目有跳绳、篮球；还有女生的800m，男生的1km。在这个基础上，还有其他课程开展，比如说乒乓球、跳高、跳远等课程。

课间延长至15分钟、玩好30分钟大课间、每天开设一节体育课……学生校内体育运动时间实打实地增加了，学校领导和教师也主动参与到体育活动的设计中，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、缓解压力，促进学生身心健康、全面发展。